全国服务热线随着科学技术的快速发展，具有专业技能的人才缺口较大，科研人才需求量的逐渐增多使得高等院校开始逐步推进新的教育方式，如今的高校已不再是单纯的进行教学任务，更重要的是培养学生的实践能力，因此很多高等院校都进行了实验室的扩建及完善。
高等院校实验室是培养学生创新思想和实践动手能力的重要基地，成为了高等院校教学工作中不可缺少的重要一环。这一新的教育方式增强了学生的实践能力和创新能力，但是同时也产生了更多的高校实验室废水。因实验类型的不同，使得高校实验室废水成分较为复杂，需要使用专业的实验室污水处理设备才能达标排放。那么实验室污水有哪些成分呢？
1、按照污染物的性质可分为有机实验室废水、无机实验室废水和生物类实验室废水。
①有机废水含有常用的有机溶剂、有机酸、醚类、多氯联苯、有机磷化合物、酚类、石油类、油脂类物质；
②无机废水主要含有重金属、重金属络合物、酸碱、强碱、氰化物、砷化物、硫化物、卤素离子以及其他无机离子等。
③生物类实验室废水包含包括培养液、培养基及实验室检验的液体生物标本，如血液、尿、痰液、呕吐物等。还有少量实验器皿及动物笼冲刷水，其污染物以致病菌为主，不含重金属离子，可生化性好，病原微生物含量大。
3、像学校实验室里的盐酸、硫酸、强碱和一些重金属溶液，其浓度高，污染强度大；其次是这一类溶液的洗液，一般化学反应物和废试液、浸泡用水等，这些的污染性小一些。
通过分享可以看出，高校实验室废水成分复杂多样，且具有排水量不确定和间断性排污的特点，比较容易被忽视，一旦进入外部环境则会破坏我们的生态平衡。因此中科瑞沃建议各大高校实验室，重视实验室废水的达标处理问题，安装实验室污水处理设备，将实验室废水按照国家规定的排放标准进行预处理，以免破坏环境被处罚。返回搜狐，查看更多金年会官方网站首页入口
