午饭过后,经过短暂休息,位于中山市技师学院电气应用系大楼的实训室又再次忙碌起来。挂着漏斗形装置的设备正在运行,液体在装置中流动,第47届世界技能大赛的备选选手陈锋正通过电脑监控着设备运行情况,屏幕上跳动着不断变化的数字。
这里是中山市技师学院世界技能大赛水处理技术项目的备战场地,随着赛事临近,选手备战节奏进一步加快。
往废水中投放化学药剂,经曝气、膜过滤等一系列处理流程,一桶废水“摇身一变”成为可再利用的清水。中山市技师学院青年教师陈锋是全国技术能手、第46届和47届世界技能大赛——水处理技术项目国家集训队队员、备选选手。
此刻的陈锋紧盯电脑屏幕前,密切关注处理过程参数变化。“拿到废水水样之后,我们首先要进行化学分析,搞清楚水质成分,才能‘对症下药’投放化学药剂进行处理。具体投放多少剂量?投放比例是多少?都要经过计算最终形成最优的成本控制方案。”陈锋表示,比赛要求模拟污水处理厂进行水处理的全流程。
对本是电气应用系物联网专业学生的陈锋来说,进入水处理项目竞赛团队后,环境工程类知识成为了他的短板。“一开始接触这个项目,因为对于环境工程类的知识点理解不了,我花了好长时间恶补专业知识,才啃下这块硬骨头。”陈锋说。
水处理技术项目是指对城市或工业供水和废水处理系统进行管理、监控和维护的竞赛项目。根据世界技能大赛的要求,项目比赛为期4天,选手必须在规定时间内完成混凝技术、水质分析技术、过程自动化控制设备运行维护技术、膜处理技术、废水处理设备运行检修技术和实验报告撰写等考核模块。
陈锋表示:“这个项目相当于把一个完整的污水处理厂交给一个人来管理,选手需对进出水水质进行化学分析,对输送污水的各种离心泵、螺杆泵等管道进行管理,在管道上装有各种手动、气动、电动、无线的控制阀。”
中山市技师学院教师魏海翔是国家级技能大师工作室主持人,也是中山市技师学院乃至中山市世界技能大赛的带头人,他从事世界技能大赛参赛和研究工作近10年。
水处理技术项目是2019年第45届世赛新增的项目。“这个项目要求选手必须是全能型的,涉及多学科的知识,这要求选手具备力学、化学、生物、电气、自动化和环境保护方面的知识和专长。”指导老师魏海翔介绍。“我们结合比赛的要求,与课程设计相结合,培养复合型人才。”
在魏海翔看来,获奖只是组织学生参赛目标之一,更重要的是参赛能够带动学科建设和人才培养。中山市技师学院正推动技能竞赛与专业建设互为依托,以世界技能大赛技术理念和标准为引领,创新技能人才培养模式,促进职业教育与企业生产实际需求衔接。
通过参加世界技能大赛获得相关经验,中山技师学院团队已将赛事成果转化后投入企业使用。
广东兴达鸿业电子有限公司是一家位于广东省中山市的企业,主要从事电路板配套电镀的生产。工业废水处金年会娱乐平台登录理问题,成为企业发展过程中的绕不开的难题。
“因为国家的排污标准提高,原有的工业废水处理系统无法满足要求。”该企业相关负责人表示,经过与中山市技师学院合作,进行技术改进后,新的废水处理系统精准度比原系统提升了2倍以上,完全符合新的国家标准。
该负责人透露,根据最新的废水处理标准,处理的工艺和流程均有增加,但经过升级改造后,现在处理的成本与旧标准处理成本基本维持不变。“更重要的是,现在的废水处理系统,数字化程度大大提升。在人工成本方面大幅降低,更大大改善了工作环境。”该负责人介绍道。
“我们将比赛的成果转化为现实。”陈锋表示,这一项目的“落地”大大有助于提升城市工业废水处理效率,减少污染排放。